飛躍魔盜團

【桌遊】《飛躍魔盜團》-拋棄言語的肢體合作遊戲

在桌遊中,經典的合作遊戲很多,像是《瘟疫危機》《禁忌之島》

然而,這款合作遊戲比上述提及的桌遊更讓我覺得適合設計教學活動,就是《飛躍魔盜團》

讓我們拋棄時常使用的言語溝通方式,一起來看看如何溝通合作完成挑戰吧!

桌遊基本資料

  • 名稱:飛躍魔盜團(Magic Maze)
  • 出版社:2Tomatoes Ghenos Games Broadway Toys LTD
  • 遊戲人數:1-8人
  • 遊戲時間:3-15mins(對國中小學生來說,所需時間長上好幾倍)
  • 建議年齡:8+
  • 遊戲類型:合作/即時/探索
  • 入圍2017德國年度遊戲大獎-最佳年度遊戲大獎
  • 蝦皮商城購買連結:飛躍魔盜團(Magic Maze)

內容物說明

1.中英文說明書。

2.商場板塊24塊

商板板塊除起始板塊為雙面外,其餘皆為單面。

3. 4顆英雄棋子

四種不同顏色的棋子,裡面附有貼紙可貼在棋子辨別破關物品。

4. 12塊故障標記

5. 行動板塊16張(依照人數不同,使用的行動板塊數目不同)

行動板塊-上下左右,有方向指引(黃色正方框)及適用人數(紅色圓框)

6. 3分鐘沙漏

7. 「行動」棋子

於不能言語溝通時,透過這個棋子指示對方。

8.盜賊版塊

尚未找到寶物前使用。
找到寶物後,翻到B面指引逃脫使用。

規則說明

破關目標:順利盜取各項寶物後,在時限內逃脫。

1、選擇好商場板塊,將其洗勻。(初學者建議使用1-7號商場板塊)

2、將起始商場板塊放在桌面中央。(商場板塊皆有兩面,初學者建議使用A面)

3、將4個英雄棋子放在版圖中央4格上。

4、盜賊板塊A面朝上跟故障標記一併放在一旁。

5、將行動板塊給予每位玩家(注意每張行動板塊右下角標的數字,使用符合人數數字的板塊面),每位玩家會有1張

▲ 行動板塊功能介紹:

移動版塊:依照方向移動英雄棋子。

使用漩渦:將位在漩渦上的棋子移到其他同色系漩渦上。注意,偷取物品後不能使用漩渦

紅色圈圈框起處為漩渦。

搭乘電梯:將英雄從電梯的一端移動到另一端,英雄不能停留在電梯上。

探索:英雄位在同顏色的探索格上,且另一端無版塊相鄰,翻開一片新版塊,將白色箭頭與探索格連接。

紅色圈圈框起處為放大鏡使用場所。

6、遊戲流程為:出發去找尋物品→盜取物品→找出出口以逃走,須於沙漏漏完之前完成挑戰,期間如英雄棋子移動到商場板塊上的沙漏圖示,沙漏才可以反轉延長時間。

7、遊戲有一些變體規則,這就讓購買桌遊的人去慢慢體驗囉~

教學應用

原先桌遊制定的規則對學生來說要第一次就破關蠻困難的。
因此,我會先請學生藉由以下幾個步驟先體驗較簡單的合作:

(1) 學生理解規則後,請學生先討論與彼此說明自己負責的動作。
(2) 將溝通規則先改成可以說話,完成第一次的桌遊挑戰。
(3) 完成後,教師可以引導學生思考:

  • Q:過程中,哪些動作是有助於破關?哪些動作會浪費時間?
  • Q:過程中,覺得誰適合當領導者帶著大家破關?
  • Q:如果不能出聲,哪些合作方式需要做出更改?

(4) 進行第二次挑戰,改為不能出聲的挑戰型式(依照原桌遊規則)。
(5) 完成後,教師可以引導學生思考:

  • Q:與第一次挑戰比較,哪種比較困難呢?原因是?
  • Q:不能出聲時,大家都用什麼方式去溝通呢?
  • Q:過程中,你發現誰大大地幫助大家破關呢?原因是?

(6) 議題延伸:
1-領導與被領導:領導所需具備的能力與特質?被領導的人所需具備的能力與特質?
2-人際溝通模式:語言溝通和非語言溝通、我訊息的溝通方式等。
3-合作的重要性:發揮1+1大於2的力量!

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結語

此桌遊《飛躍魔盜團》的遊戲機制讓我們跳脫時常習慣的溝通方式,而是改由手勢來合作破關。
平常,光要用溝通的方式說服他人一起合作已經夠困難了,而這款桌遊竟然不能說話,真是太痛苦了!

不過,就是因為這樣讓我們更加看見合作的可貴及力量的強大。

非常適合中二的國中生遊玩,遊戲後還可以用桌遊《換言一新》引導大家覺察剛剛合作過程中彼此的優缺點,讓團隊凝聚力可以更好!

Jeff的桌遊評分

(以下評分滿分10分)

  1. 遊戲性:8/10
  2. 耐玩性:7/10
  3. 合作性:10/10
  4. 教育性:10/10

最後,分享線上教學影片供大家參考。

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